Câu 17: Giá trị \(\dfrac{1}{3}\)của 60 là:
A.45 B.20 C.40 D.50
Những câu hỏi liên quan
Câu 1. Chữ số hàng chục nghìn của số 905 432 là:A. 9B. 0C.5 D. 4Câu 2: Tìm số tròn chục x biết: 27 x 55A. 30;40; 50B. 50; 60; 70C. 20; 30; 40D. 40; 50; 60Câu 3: Tổng hai số là 45 và hiệu hai số đó là 9 thì số lớn là:A. 34B. 54C. 27D. 36Câu 4: Trong các số 98; 100; 365; 752; 565 số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 là:A. 98; 100B. 365; 565C. 98; 100; 365D. 98; 100; 752Câu 5: Trung bình cộng của hai số là 27. Số bé là 19 thì số lớn là:A. 54B. 35C. 46D. 23Câu 6: 2tấn 5yến………... kgA....
Đọc tiếp
Câu 1. Chữ số hàng chục nghìn của số 905 432 là:
A. 9 | B. 0 | C.5 | D. 4 |
Câu 2: Tìm số tròn chục x biết: 27 < x < 55
A. 30;40; 50 | B. 50; 60; 70 | C. 20; 30; 40 | D. 40; 50; 60 |
Câu 3: Tổng hai số là 45 và hiệu hai số đó là 9 thì số lớn là:
A. 34 | B. 54 | C. 27 | D. 36 |
Câu 4: Trong các số 98; 100; 365; 752; 565 số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 là:
A. 98; 100 | B. 365; 565 | C. 98; 100; 365 | D. 98; 100; 752 |
Câu 5: Trung bình cộng của hai số là 27. Số bé là 19 thì số lớn là:
A. 54 | B. 35 | C. 46 | D. 23 |
Câu 6: 2tấn 5yến=………... kg
A. 250 | B. 2500 | C. 2050 | D. 2000 |
II/ TỰ LUẬN.
26 tháng 12 2021 lúc 15:04
Câu 2: Chọn câu sai?
A.\(\dfrac{1}{3}=\dfrac{45}{135}\)
B.\(\dfrac{-13}{20}=\dfrac{26}{-40}\)
C. \(\dfrac{-4}{15}=\dfrac{-16}{-60}\)
D. \(\dfrac{6}{7}=\dfrac{-42}{-49}\)
Xem thêm câu trả lời
17 tháng 3 2022 lúc 8:52
Câu 1: a)giá trị của chữ số 9 trong số thập phân 12,092 là:
A. 9/10 B. 9/100 C. 9 D. 90
b) 10% của một số là 15. Vậy số đó là:
A. 45 B. 50 C. 15 D. 150
Câu 2 số thích hợp để điền vào chỗ chấm: 0,22 m3 là:
A. 22 B. 2200 C. 22000 D. 220
Cho a ∈ {7; 11; 13} và b ∈ {15; 0; 41; 32}. Giá trị lớn nhất của phân số \(\dfrac{a}{b}\) là:
A. \(\dfrac{1}{2}\)
B. \(\dfrac{7}{50}\)
C. \(\dfrac{3}{20}\)
D. \(\dfrac{21}{100}\)
CÁC BẠN GIẢI GIÚP MÌNH BÀI NÀY NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU! 🤧🙏💖
17 tháng 11 2021 lúc 9:34
Giá trị của x để: \(\sqrt{4x-10}+3\sqrt{\dfrac{x-5}{9}}-\dfrac{1}{3}\sqrt{9x-45}=4\) là:
A. 5
B. 9
C. 6
D. Cả A, B, C
Câu 2:Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là:A.6B.7 C.10D.20Câu 3:Mốt của dấu hiệu là:A.5 B.6C.7 D.10 Câu 4:tần số của học sinh có điểm 10 là:A.5 B.4C.3 D.2 Câu 5:Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:A.7 B.8 C.10 D.20
Đọc tiếp
Câu 2:Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là:
A.6
B.7
C.10
D.20
Câu 3:Mốt của dấu hiệu là:
A.5
B.6
C.7
D.10
Câu 4:tần số của học sinh có điểm 10 là:
A.5
B.4
C.3
D.2
Câu 5:Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A.7
B.8
C.10
D.20
Câu 21: Biết tổng 3 đơn thức 5x; x; -3 x có giá trị là -6. Khi đó, giá trị của biến x là:A. dfrac{-3}{2} B. dfrac{3}{2} C. dfrac{-2}{3} D. -3Câu 22: Bộ ba số đo nào dưới đây có thể là độ dài 3 cạnh góc vuông:A. 2cm; 3 cm; 5cm B. 12cm, 13cm, 5cmC. 3cm, 5cm, 7cm D. 4cm, 9cm, 12cmCâu 23: Cho DEF biết DE 5cm; EF 10 cm; FD 8cm. So sánh các góc của DEF ta...
Đọc tiếp
Câu 21: Biết tổng 3 đơn thức 5x; x; -3 x có giá trị là -6. Khi đó, giá trị của biến x là:
A. \(\dfrac{-3}{2}\) B. \(\dfrac{3}{2}\) C. \(\dfrac{-2}{3}\) D. -3
Câu 22: Bộ ba số đo nào dưới đây có thể là độ dài 3 cạnh góc vuông:
A. 2cm; 3 cm; 5cm B. 12cm, 13cm, 5cm
C. 3cm, 5cm, 7cm D. 4cm, 9cm, 12cm
Câu 23: Cho DEF biết DE= 5cm; EF = 10 cm; FD= 8cm. So sánh các góc của DEF ta có:
A. ∠F < ∠E < ∠D B. ∠E < ∠D < ∠F C. ∠D < ∠F < ∠E D. ∠F < D < ∠E
Câu 24: Cho ABC đều có độ dài cạnh bằng 6cm. Kẻ AH vuông góc BC tại H. Độ dài đoạn thẳng AH là:
A. 3 cm B. 6cm C. √45 cm D. √27 cm
Câu 25: Cho các bất đẳng thức sau, bất đẳng thức nào là 3 cạnh của 1 tam giác
A. AB – BC > AC B. AB+ BC > AC
C. AB+ AC < BC D. BC > AB
Câu 26. Cho bảng “tần số”
Mốt của dấu hiệu M0 = ?
Giá trị (x) | 105 | 110 | 115 | 120 | 125 | 130 |
|
Tần số (n) | 5 | 4 | 6 | 10 | 3 | 2 | N = 30 |
A. 115 B. 120. C.130. D. 105
Câu 27: Điểm kiểm tra môn Toán của 20 học sinh được liệt kê trong bảng sau:
8 9 7 10 5 7 8 7 9 8 6 7 9 6 4 10 7 9 7 8 |
Tần số học sinh có điểm 8 là:
A. 7. B. 4. C. 8. D. 5.
Câu 28: Câu nào đúng trong các câu sau :
A. Tần số là số giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu. |
B. Tần số là số giá trị khác nhau của dấu hiệu. |
C. Tần số là số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu. |
D. Tần số là giá trị lớn nhất của dấu hiệu. |
Câu 29: Điểm kiểm tra môn Toán của một nhóm như sau: 7, 10, 7, 8, 7, 8, 6, 8. Viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số tương ứng:
A. 7, 8, 10, 7 Tần số tương ứng là: 2, 3, 1, 1.
B. 6,7, 8, 10 Tần số tương ứng là: 1, 3, 3, 1.
C. 7, 8, 10, 8 Tần số tương ứng là: 2, 1, 1, 3.
D. 7, 8, 10 Tần số tương ứng là: 2, 3, 1.
Câu 30. Số điểm tốt đạt được của một nhóm học sinh trong Học kỳ I được ghi lại trong bảng sau:
17 | 18 | 20 | 17 | 15 | 24 | 17 | 22 | 16 | 18 |
16 | 24 | 18 | 15 | 17 | 20 | 22 | 18 | 15 | 18 |
Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị của dấu hiệu?
A. 6. B.7. C.8. D.9.
15 tháng 12 2021 lúc 21:32
Các bạn ơi, giúp mình với!
Giá trị của biểu thức 876 : 50 + 124 : 50 là:
A. 20 B. 50 C. 1000 D. 100
Xem thêm câu trả lời
1. Giá trị của x trong : x : \(\dfrac{2}{9}\) = 18 là:
a) 2 b) \(\dfrac{162}{2}\) c) 4 d) \(\dfrac{18}{9}\)
2. \(\dfrac{3}{5}\) của 4 tấn là:
a) 2400kg b) 240kg c) 24kg d) 24 000kg
3. 25ha = ........km2
a) 0,0025 b) 0,025 c) 0,25 d) 2,5
1.
x : \(\dfrac{2}{9}=18\)
x = 18 x \(\dfrac{2}{9}\)
x = 4
\(\Rightarrow\) Chọn C
2.
\(\dfrac{3}{5}\) của 4 tấn:
Đổi: 4 tấn = 4000 kg.
\(\dfrac{3}{5}\) của 4000 kg là:
4000 x \(\dfrac{3}{5}\) = 2400 kg
\(\Rightarrow\) Chọn A
3. 25ha = ... km2
Ta có: 1ha = 0,01 km2
\(\Rightarrow\) 25ha = 0,01 x 25 = 0,25 km2
\(\Rightarrow\) Chọn C
Đúng 1
Bình luận (0)